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© Renate Sturzenegger „Schreibschaukel“
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Also
Wieder einmal war in der Schule konstruktive Konfliktbearbeitung (Chili) angesagt; zwei Stunden hatten wir am Morgen für das Projekt reserviert. Die Kinder absolvierten in dieser Zeit einen Postenlauf und erfuhren eins zu eins, dass wir alle unsere ganz individuelle Wahrnehmung haben. Das klingt einfacher, als es ist, denn natürlich ist jeder davon überzeugt, seine Wahrnehmung sei die einzige, jedenfalls die einzig richtige, was dann im Schulalltag zu Situationen führt, die mit „Konflikt“ … Weiterlesen
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Verschlagwortet mit Alltag, Chili, Konflikte, Schule, Vexierbild, Wahrnehmung
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